Ministrul Educatiei, Daniel David, a semnat ieri un nou act normativ, prin care este prezentat cadrul procedural, vizand intreg invatamantul din Romania incepand de acum, pentru validarea, transferul si recunoasterea rezultatelor invatarii dobandite de elevi prin stagiile de pregatire practica desfasurate in afara tarii.
Ministrul Educatiei transmite ca acest proces complex implica mai multe etape si documente obligatorii, menite sa asigure echivalarea cunostintelor si competentelor dobandite. Unitatile de invatamant au responsabilitatea de a valida rezultatele obtinute de elevi pe baza unor documente precum memorandumul de intelegere intre institutiile implicate, acordul de invatare care detaliaza competentele vizate si documentul de mobilitate Europass, care descrie in detaliu rezultatele invatarii dobandite.
Procesul de validare, transfer si recunoastere este structurat in trei etape principale. In prima etapa, unitatea de invatamant analizeaza si compara rezultatele inscrise in documentul Europass cu standardele de pregatire profesionala.
Rezultatele pot fi validate integral sau partial, iar in cazul unor lipsuri, se organizeaza pregatiri suplimentare pentru a completa competentele necesare. A doua etapa presupune transferul rezultatelor invatarii si al creditelor aferente.
Ministrul Educatiei transmite ca, dupa validare, aceste rezultate devin parte integranta a programului de formare al elevului si nu mai necesita alte evaluari, fiind recunoscute automat la certificarea calificarii profesionale. Daca elevul schimba specializarea, rezultatele transferate sunt integrate in noul program de formare, daca sunt relevante.
In a treia etapa, rezultatele validate si transferate sunt inscrise in suplimentul descriptiv al certificatului de calificare profesionala. In cazul in care competentele dobandite depasesc cerintele standardului profesional, acestea sunt incluse in portofoliul personal de educatie permanenta al elevului.
Ministrul Educatiei subliniaza ca acest proces este coordonat de o comisie desemnata de conducerea unitatii de invatamant de provenienta a elevului. Aceasta comisie are rolul de a analiza si decide asupra validitatii rezultatelor, asigurand o evaluare corecta si completa.
Prin acest proces bine definit, elevii care participa la stagii internationale pot beneficia de o recunoastere completa a muncii lor, facilitandu-le integrarea pe piata muncii sau continuarea studiilor la nivel avansat. Ministrul Daniel David a evidentiat importanta acestor masuri in contextul globalizarii si al mobilitatii educationale crescute.
Ministrul Educatieicontinua s apuna in aplicare masuri importante de a sprijini elevii in procesul de pregatire profesionala, oferindu-le oportunitati egale si acces la resurse educationale de calitate, indiferent de contextul in care au fost dobandite cunostintele.
