Ministrul Educatiei, Daniel David, a semnat in mod oficial adoptarea unui ordin care stabileste un nou cadru in baza caruia urmeaza sa fie facute evaluarile pentru personalul didactic auxiliar angajat in functia de ingrijitoare in educatia timpurie. Acest ordin, care a fost publicat oficial, are ca scop principal imbunatatirea calitatii serviciilor educationale prin implementarea unor standarde clare si obiective de evaluare anuala.
Ministrul Educatiei a stabilit ca ordinul aproba in mod oficial fisa-cadru a postului pentru personalul didactic auxiliar care ocupa functia de ingrijitoare in educatia timpurie, detaliata in anexa nr. 1 a ordinului. Aceasta fisa-cadru descrie in detaliu responsabilitatile, competentele si atributiile necesare pentru indeplinirea eficienta a rolului de ingrijitoare in cadrul institutiilor de invatamant preuniversitar.
In plus, ordinul include aprobarea fisei-cadru de autoevaluare/evaluare, prevazuta in anexa nr. 2, care va fi utilizata pentru stabilirea calificativului anual al personalului didactic auxiliar. Aceasta fișa de evaluare are rolul de a facilita o evaluare obiectiva si transparenta a performantelor angajatilor, permitand astfel identificarea punctelor forte si a ariilor care necesita imbunatatiri.
Ministrul Educatiei stabileste ca implementarea acestui ordin va fi realizata de catre Direcțiile Generale si Direcțiile de Specialitate din cadrul Ministerului Educatiei, precum si de inspectoratele scolii si unitatile de invatamant preuniversitar. Aceste organisme vor colabora strans pentru a se asigura ca prevederile ordinului sunt aplicate uniform in toate institutiile de invatamant, contribuind astfel la cresterea standardelor educationale la nivel national.
Daniel David isi propune ca, prin acest demers, sa stimuleze dezvoltarea profesionala a personalului didactic auxiliar si sa creeze un mediu de lucru motivant si bine structurat. Evaluarea anuala va oferi oportunitatea de a monitoriza si imbunatati constant performantele angajatilor, facilitand astfel procesul de formare continua si adaptarea la cerintele actuale ale sistemului educational.
Aceasta initiativa se inscrie in cadrul eforturilor continue ale guvernului de a moderniza sistemul educational din tara si de a adapta cadrele didactice la nevoile in continua schimbare ale societatii. Prin stabilirea unor criterii clare de evaluare, Ministerul Educatiei isi propune sa asigure ca toti cei implicati in educatia timpurie contribuie la dezvoltarea armonioasa a copiilor si la crearea unui mediu educativ de inalta calitate.
Ministerul Educatiei va organiza sesiuni de informare si training-uri pentru a facilita intelegerea si aplicarea corecta a noilor standarde de evaluare, asigurand astfel o tranzitie lina si eficienta.
