Ministrul Educatiei, Daniel David, vorbit in mod public despre 2 hotarari care au avut drept efect actiuni importante pe care le-a derulat in Romania, iar asta deoarece avut ieri o intrevedere cu E.S. dl. Giles Portman, Ambasadorul Marii Britanii si Irlandei de Nord la Bucuresti, si cu dl. Abdi Hassan, directorul British Council pentru Romania si Bulgaria.
Ministrul Educatiei transmite ca discutiile au vizat atat consolidarea cooperarii academice si a cercetarii-inovarii intre cele doua tari, cat si importanta protejarii democratiei intr-o perioada complicata din punct de vedere geopolitic.
In cadrul intalnirii, oficialii au abordat mai multe subiecte, printre care metodele inovative de predare, educatia media, starea de bine a profesorilor si elevilor, precum si posibilitatea extinderii accesului la British Council Digital Library si la programul Duke of Edinburgh Award. S-a evidentiat totodata rolul studierii limbii engleze in scolile romanesti, unde peste doua milioane de elevi o invata deja ca Limba moderna 1 si aproape 200.000 ca Limba moderna 2.
Ministrul Educatiei spune si ca au fost prezentate si proiectele educationale comune aflate in derulare. Printre acestea se numara programul „Matematica in invatamantul primar din Romania”, dezvoltat in colaborare cu Universitatea din Bristol, precum si initiative ce vizeaza promovarea educatiei transnationale si facilitarea cooperarii intre institutiile de invatamant din Romania si Marea Britanie.
Totodata, a fost subliniata importanta demersului „Predarea si invatarea in vremuri dificile”, dedicat profesorilor care lucreaza cu elevii ucraineni aflati sub protectie temporara pe teritoriul Romaniei.
Ministrul Educatiei, in finalul intrevederii, a oferit detalii despre ultima dezbatere nationala pe tema planurilor-cadru, subliniind necesitatea adaptarii modelului educational actual. „Aceste consultari publice sunt esentiale pentru a imbunatati sistemul.
Avem un numar mare de absolventi aflati in zona analfabetismului functional sau in pericol de a ajunge acolo, iar acest lucru arata clar ca modelul trebuie schimbat”, a afirmat ministrul.
Ministrul Educatiei subliniaza ca, desi exista reticenta in randul cadrelor didactice, autoritatile isi doresc o colaborare sincera cu toti actorii implicati. „Stiu ca multi oameni au reactionat cu teama sau furie, din cauza neincrederii in modul de lucru al autoritatilor, dar vreau sa-i asigur ca toate propunerile primite sunt analizate. In final, ne dorim cele mai bune solutii pentru toti”, a precizat Daniel David.
Pana in luna mai, Ministerul Educatiei si Cercetarii va integra propunerile venite in urma consultarii publice, cu obiectivul de a crea un cadru educational eficient, adaptat cerintelor actuale. „Este mult de lucru, exista si numeroase aspecte birocratice de parcurs, dar sunt optimist ca vom obtine rezultate multumitoare pentru elevi, profesori si pentru intreaga societate”, a concluzionat ministrul.