Ministrul Educatiei, Daniel David, a continuat seria vizitelor in unitati scolare din tara, ajungand joi, 20 martie, in judetul Maramures. Scopul acestei deplasari a fost colectarea de informatii si exemple relevante pentru elaborarea „Raportului de diagnostic si propuneri de politici publice pentru sistemul de educatie si cercetare-dezvoltare-inovare din Romania”, planificat pentru luna mai.
Ministrul Educatiei spune ca vizita a inceput in comuna Farcasa, din zona etnografica Codru, unde ministrul a remarcat un sistem de invatamant rural complex si performant, acoperind toate nivelurile educationale, de la anteprescolar pana la profesional. Daniel David a subliniat rolul esential al autoritatilor locale in acest succes: „Implicarea autoritatilor locale a fost si este fundamentala pentru performanta din Farcasa”, a declarat ministrul.
Ulterior, la Baia Mare, acesta s-a intalnit cu reprezentanti ai administratiei locale si lideri din educatie, unde s-a discutat intens despre doua mari proiecte de campusuri educationale dedicate invatamantului rural si invatamantului dual. Ministrul s-a aratat increzator ca, prin colaborare institutionala, aceste proiecte vor deveni realitate: „Este nevoie de solutii rapide, in special pentru zonele vulnerabile, cum este Valea Ruscovei.”
Daniel David a evidentiat si rolul important al universitatilor prezente in judet – UBB, Universitatea Tehnica si cea de Medicina din Cluj-Napoca, precum si Universitatea Vasile Goldis – in mentinerea populatiei tinere si dezvoltarea regiunii.
Un alt moment important al vizitei a fost intalnirea cu cateva sute de cadre didactice din judet, organizata de inspectorul scolar general Mihai Cosmin Pop. Discutiile au vizat provocarile actuale ale sistemului educational si nevoia unei abordari moderne, unitare, de la nivel ministerial pana la activitatea concreta a profesorului.
Vizita a continuat cu opriri in localitati din zona Chioarului: gradinita moderna din Tautii-Magheraus si Liceul Tehnologic Agricol „Alexiu Berinde” din Seini. Acesta din urma functioneaza ca un adevarat campus, avand toate nivelurile educationale si facilitati precum internat, cantina si baza de practica. Ministrul a laudat eforturile autoritatilor locale si aici, evidentiind importanta unor astfel de modele educationale pentru mediul rural.
Desi nu a reusit sa ajunga si in Maramuresul Istoric sau Tara Lapusului, ministrul a promis ca va include aceste zone in urmatoarele sale vizite, mentionand implicarea personala anterioara in activitati culturale si educationale din Sighetu Marmatiei.
In concluziile sale, Daniel David a subliniat importanta concentrarii elevilor in structuri scolare complexe in mediul rural, unde se pot face investitii eficiente si se poate atrage personal didactic de calitate. De asemenea, a reiterat necesitatea extinderii programului „Masa sanatoasa”, vital pentru reducerea abandonului scolar si sprijinirea copiilor din medii defavorizate.
Ministrul a incurajat utilizarea platformei Edulib, mentionand cele 3700 de lectii digitale disponibile pentru gimnaziu, ca o solutie pentru reducerea decalajelor educationale la nivel national.
„Am fost bucuros sa revad oameni dragi, colegi, prieteni si mai ales profesionisti dedicati educatiei si dezvoltarii acestei zone deosebite. Maramuresul are potential si are oameni care il pot valorifica prin educatie”, a incheiat ministrul.
