Ministerul Educatiei, Daniel David, a emis o Ordonanta de Urgenta menita sa garanteze continuitatea procesului educational la deschiderea anului scolar 2025‑2026, prin declansarea procedurilor de ocupare a celor peste 62.500 de posturi vacante in invatamantul preuniversitar si consolidarea calitatii in invatamantul superior.
Intr‑o conferinta sustinuta ieri, ministrul Daniel David a subliniat ca, din totalul de 229.119 posturi didactice ocupate in anul scolar 2024‑2025, peste 32.000 erau angajate pe perioada determinata si alti 30.000 in regim de plata cu ora, contractele acestora expira la 31 august 2025. “Fara o interventie legislativa rapida, ne confruntam cu o lipsa acuta de personal didactic si didactic auxiliar, care ar pune in pericol dreptul constituțional la educatie al tuturor elevilor”, a avertizat ministrul.
Conform dispozitiilor Ordonantei de Urgenta, concursul national pentru ocuparea posturilor didactice de predare in invatamantul preuniversitar va demara incepand cu 30 aprilie 2025. Procedura asigura repartizarea posturilor vacante pe perioada nedeterminata, bazata pe rezultatele obtinute de candidati. Rigoarea calendarului este esentiala pentru ca anul scolar sa inceapa fara disfunctionalitati majore in orar sau absente ale cadrelor didactice.
Daniel David a mai precizat ca, pe langa profesorii titulari si pe durata nedeterminata, vor avea acces la concurs si absolventii promotiei 2025 din invatamantul superior, postliceal si liceal pedagogic, indiferent de forma de invatamant, pentru a asigura o infiltrare constanta de cadre noi si pentru a preveni blocajele locale de personal. “Accesul neingradit la aceste posturi este un pas important spre echitate si transparenta in sistemul de recrutare”, a adaugat ministrul.
Ordonanta mentine in vigoare cadrul metodologic privind mobilitatea personalului didactic preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educatiei nr. 7.495/2024, completat prin memorandumuri anterioare, astfel incat mutatiile intre unitatile de invatamant sa se desfasoare fara sincope legislative. Conform acestui cadru, procesul de atribuire si redistribuire a posturilor va respecta criterii clare de vechime, grad didactic si rezultate la concurs.
In acelasi timp, Ordonanta aduce masuri si pentru invatamantul universitar, prin organizarea de concursuri care sa asigure standarde minime de calitate academica la programele de licenta, master si doctorat, precum si la formele de invatamant la distanta, dual si de formare psihopedagogica. Obiectivul este ca fiecare institutie de invatamant superior sa ofere un nivel de pregatire adecvat, conform angajamentelor din Spatiul European al Educatiei si Cercetarii.
Ministrul a subliniat faptul ca educatia ramane o prioritate nationala si ca bugetele alocate pentru cheltuielile de personal in unitatile de stat sunt suficient dimensionate pentru a acoperi noile angajari. “Investitia in resursa umana din educatie este fundamentala pentru viitorul tarii”, a conchis Daniel David, invitand autoritatile locale si managerii de unitati scolare sa se pregateasca operativ pentru aplicarea noilor prevederi.